Özel Debi Akademi Yabancı Dil Bölümü, öğrencilere yabancı dil öğretiminde izlediği yöntemler ve sunduğu olanaklar sayesinde öğrencilerimizin dil becerilerini gelişen çağın gereksinimlerine uygun şekilde pekiştirmelerine imkân tanır ve zengin bir deneyim sunar.

Yabancı dil derslerimiz, skills (beceri) ve main course (ana ders) olarak iki ana kategoride işlenmektedir. Bu yaklaşım, öğrencilerin dilin hem temel kurallarını hem de iletişim becerilerini geliştirmelerini sağlar. Skills derslerinde öğrenciler,  reading, writing, listening ve speaking (okuma, yazma, dinleme ve konuşma)  olmak üzere dilin dört temel becerisini entegre bir şekilde geliştirme fırsatı bulurlar. Main Course ise öğrencilere yazılı dil becerilerini geliştirmeleri ve bu becerileri akademik başarılarını arttırmak üzere kullanmaları için özel olarak tasarlanmış bir eğitim sürecidir. Öğrencilerimize dil öğrenimini kalıcı ve eğlenceli hale getirmek için etkinlik temelli uygulamalar yapılmaktadır. Bu uygulamalar oyunlar, grup çalışmaları ve yaratıcı projelerle desteklenmektedir. Bunların yanı sıra okul düzeyinde yapılan oryantiring, role playing gibi çalışmalarla öğrenmelerin kalıcı hale gelmesi sağlanmaktadır.

Dijital kütüphanemiz, öğrencilerin dil becerilerini geliştirebileceği kapsamlı kaynaklarla donatılmıştır. Bünyesinde yüzlerce kitap ve bu kitaplarla ilgili listening, reading ve reading comprehension (dinleme, okuma ve okuduğunu anlama çalışmaları )bulunduran bu platform yabancı dil öğretmenlerimize, her bir öğrencinin okuduğu kitapları, yaptığı çalışmaları ve dil gelişimlerini takip etme imkânı tanımaktadır. Ayrıca bölümümüz, öğrencilere küresel bir perspektif kazandırmak amacıyla mektup arkadaşlığı programı düzenlemektedir. Bu programda öğrenciler, farklı ülkelerden akranlarıyla mektuplaşarak gerçek dünya iletişiminde pratik yapma ve kültürel etkileşim kurma imkânı bulmaktadırlar. Özel Debi Akademi olarak tüm bu programlarla öğrencilerimizi sadece dil bilgisiyle değil, aynı zamanda kültürel farkındalık ve global iletişim becerileriyle de donatıyoruz. Böylece öğrencilerimizi hem akademik hem de kişisel gelişim açısından geleceğe daha donanımlı şekilde hazırlıyoruz.

Dil, insan hayatının ilk yıllarında edindiği en önemli becerilerdendir.  Erken yaşlarda çift dile maruz kalan öğrencilerin yabancı dil ediniminde daha başarılı oldukları yapılan araştırmalarda tespit edilmiştir. Okulumuzda da bu bilinçle, kullanılan öğrenim diline ek olarak İngilizce ana sınıfından itibaren öğretilmektedir. Her öğrenmenin dil öğretimine katkı sağladığı inancıyla amacımız; yabancı dil altyapısını oluşturarak öğrenenlerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmektir.

İngilizcenin yanında ilkokul ve ortaokul seviyelerinde öğrencilerimiz kulüp derslerinde taleplerine göre Almanca ve Rusça derslerini de görmektedirler. İngilizce dışında farklı yabancı dillerle de tanışan öğrencilerimiz, kendilerini farklı dillerde ifade etme becerisi kazanarak dünyayı geniş bir çerçevede anlayabilme becerisi elde ederler. Dil eğitiminde ölçme ve değerlendirmenin temel amacı öğrencilerin bilişsel, duyusal ve psikomotor becerilerini doğru tespit edip bu doğrultuda eğitim planlaması yapmaktır. Süreç içinde çeşitli ölçme araçları kullanılarak (gözlem formu, rubrik ve kontrol listesi vb.) öğrenenlerin gelişim süreçleri izlenir ve yol haritası çizilir. Ölçme-değerlendirme sonucunda elde edilen bilgilere göre öğrencilere yıl içinde farklılaştırma çalışmaları yapılarak her öğrencinin yabancı dil gelişimi yakında takip edilir.  Öğrencilerimiz yıl boyunca edindikleri bilgi ve becerileri, uygun zaman dilimlerinde performanslarla sergilerler. Bu sunumlar ile velilerimiz sürecin gelişimini izleme ve değerlendirme fırsatını da yakalamış olurlar.

Yabancı dili öğrenmenin ilk evrelerinde, çocukların yabancı dil öğrenmeye olan ilgileri ve tutumları vb. dersin kazanımlarını gerçekleştirme düzeyini etkilemektedir. Bu doğrultuda DEBİ“de tüm sınıf düzeylerinde öğrencilerin İngilizceye olan tutumları farklı araçlarla düzenli olarak ölçülür. Tutumlar belirlenir ve öğretim bağlamında gerekli değişiklikler sürekli olarak yapılır.

Okulumuzda yabancı ülkelerde de uygulanan uluslararası nitelikte sınavlar düzenlenmekte ve başarılı öğrencilere sertifikalar verilmektedir. Bu sertifikalar, öğrencilerimizin dil becerilerini uluslararası standartlarda kanıtlamalarına olanak tanır.

Öğrencilerimiz, eğitim programımız sayesinde yalnızca dil bilgisi öğrenmekle kalmaz, aynı zamanda kültürel farkındalık kazanır ve çağın gerektirdiği iletişim becerilerini geliştirir. Yıl boyunca yapılan dil yeterlilik ölçümleri ve sınav sonuçları, öğrencilerimizin dil gelişimindeki başarılarının göstergesidir.